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De plus, un prolongement du rôle du Kreol en tant que matière académique au niveau secondaire peut aider dans cette quête et augmenter en même temps l'alphabétisation, la performance, ainsi que le statut général de cette langue. English together with Mathematics are the two subjects with the lowest national average grades in the P6 examinations. We are also able to show that the positive attitudes pupils in primary and secondary schools also hold towards English are not reflected in exam results. Les résultatsdémontrent que les élèves au niveau primaire ont une attitude positive envers le Kreol dans les quatre compétences langagières et que ces attitudes positives se refl ètent au niveau des examens nationaux en P6. In contrast, there is a clear change in attitudes towards writing and reading in Kreol, once pupils enter the secondary level; secondary school pupils do not seem to favour Kreol as a written medium. Nous sommes également en mesure de démontrer que les attitudes positives des apprenants dans les écoles primaires et secondaires envers l'anglais ne sont pas refl étées dans leurs performances académiques dans cette matière. Ainsi, les langues créoles ont traditionnellement été stigmatisées de façon particulière. seychelles girls De plus, un prolongement du rôle du Kreol en tant que matière académique au niveau secondaire peut aider dans cette quête et augmenter en même temps l'alphabétisation, la performance, ainsi que le statut général de cette langue. Les fi lles obtiennent, en effet, de meilleurs résultats que les garçons dans toutes les matières se rapportant aux langues, alors que la mauvaise performance des garçons, en particulier pour l'écrit en anglais, est source de préoccupation. Nous sommes également en mesure de démontrer que les attitudes positives des apprenants dans les écoles primaires et secondaires envers l'anglais ne sont pas refl étées dans leurs performances académiques dans cette matière. Nous soutenons que les attitudes et les résultats positifs par rapport au Kreol à l'école primaire devraient constituer une base pour accroître le niveau général d'alphabétisation dans toutes les langues. In contrast, there is a clear change in attitudes towards writing and reading in Kreol, once pupils enter the secondary level; secondary school pupils do not seem to favour Kreol as a written medium. En raison d'un héritage colonial, de nombreuses nations peinent à défi nir le rôle des langues autochtones au sein d'un cadre offi ciel. We are also able to show that the positive attitudes pupils in primary and secondary schools also hold towards English are not reflected in exam results.

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